Mots d'enfants

Ce matin, pendant environ 5 min, Frédéric et moi avons regardé une émission documentaire.

On a vu des castors, des truites, des rivières et des cascades, et des rapaces en plein vol.

Frédéric commentait un peu tout ce qu'il voyait :

"Oh, qu'il est mignon, le ca-tor... ", sur un ton super attendri.
"Elle est pas belle, l'eau, elle est verte. C'est moche, l'eau verte !"

Et le top du top : les rapaces !
"Il est beau, le oiseau... ze veux le même, en tout rose !"
Heureusement qu'on n'a pas regardé le doc en entier, hein !
On voit qu'il y a une grande sœur à la maison, hein !

A midi, on a mangé des avocats et Frédéric a voulu que je lui colle l'étiquette sur la main.


Il regardait son étiquette, tout content, et a articulé "a-vo-cat... z'ai réussi à lire ! C'est écrit : a- vo-cat"....

Ce soir, Mamour a pris une part de fromage fondu. Frédéric, incrédule, lui a demandé :

Tu prends une crème de grouyère ???"

Mamour a répondu par l'affirmative et notre bonhomme, qui n'en revenait pas d'un tel toupet, s'est exclamé d'un ton outré :

"Mais c'est pour les petits !"

Maintenant, on sait ENFIN pourquoi elle, rit, l'autre, là !
Photo de La :*cowmdr*: trouvée ICI

Hier, j'avais froid et j'ai ressorti mes chauffe-poignets tricotés.



En les voyant, Cécile s'est exclamée : "Pourquoi tu as mis des jupes de Barbie ???" :*puccamdr*:

Bah oui, ça ressemble un peu à la toute 1ère jupe que j'avais fait pour ses poupées :

Vous saviez, vous, que le Père Noël était super balèze en conduite, et tout particulièrement au niveau des manœuvres ?

Ben moi, je suis au courant car c'est Frédounet qui nous a annoncé tout à l'heure :

La voiture du Père Noël, c'est le kraineau.

Bah oui, s'il sait bien faire ses créneaux, tout va bien !

Parmi ses nombreux cadeaux de Noël, Cécile a eu une poupée Clochette (taille Barbie), chez mes beaux-parents.


Après le réveillon, Cécile est partie passer quelques jours de vacances chez ma belle-sœur et nous avons rapporté les cadeaux à la maison.

Frédéric, qui est à la maison avec moi, a littéralement craqué pour cette poupée. Du haut de ses 3 ans 1/4, il la prend dans ses bras, la câline et la trimballe un peu partout dans la maison.

J'ai raconté ça à ma belle-soeur, qui l'a répété à Cécile le jour même. Et Cécile lui a répondu :

"C'est grave, c'est très grave.. mais que fait la police ?"

Avec un graaaaaaand sourire !
Quand j'ai appris ça, j'ai éclaté de rire...

Pendant son séjour chez Tata Christine, Cécile s'est passionnée pour un documentaire télé sur Hatchepsout, la seule reine d'Egypte à s'être proclamée "Pharaon", à avoir porté la barbe postiche (comme celle des statues et des sarcophages) et à avoir exigé tous les vrais pouvoirs d'un homme pharaon.

photo trouvée sur le site guidegypte.com

Ce soir, j'ai dit à Cécile : "alors, tu as regardé un documentaire sur une reine d'Egypte, chez Tata ?"

Et ma Cécile, toute excitée, m'a répondu : "Oui, c'était bien. Et tu sais comment elle s'appelait ?
...
...
....
....
.....
......
.......
Casse-bonbec !"

Je lui ai dit en riant : Non, ma puce, c'était Hatchepsout.
Et elle : "ah oui, je me rappelais bien qu'elle avait un nom de mam's !" :*lol*:

Ce soir, au , c'était "pot-au-feu" de Mamour. Miam, miam ! J'adore quand c'est Mamour qui fait la :*popote*:
Frédéric aime ça, mais surtout, il adore le bouillon, le "zu" (= le jus), comme il dit...

Donc, après avoir fini son assiettée de légumes et de bouillon, il a redemandé, et obtenu, du "zu".

Ensuite, on a tous mangé le fromage. Puis il s'est rendu compte qu'il restait quelques gouttes de "zu" dans son assiette, :*sauts*: et il les a bues avec délices. Après quoi, il m'a demandé s'il pouvait avoir un bonbon.

J'ai répondu : "et le dessert, alors ?"

Et il m'a répondu d'un ton péremptoire :
Le dessert, c'est le zu !"

Maître Frédéric, ayant été bien gentil
Et ayant bien mangé,
Est venu me demander
"Un bonbon, siteuplaît, merci".

Je lui ai donné sa friandises,
Et lui, tout content, m'a offert
L'une de ses gourmandises :
Une guimauve dans les tons vert.

Je lui ai dit : "Tu sais ce que j'aime, toi !
Comme c'est gentil de me donner une guimauve".
Et mon pitchoun, l'esprit en plein désarroi,
M'a répondu : "Ben non, c'est une guiverte, c'est pas mauve !"

Avec son jeu de construction, Frédéric vient de créer une "massine à bidouilles" (si, si ! je me demande d'où il connait le mot "bidouille", celui-là !)


Comme chaque fois qu'il fabrique quelque chose, il m'a appelée pour que je vienne admirer le chef-d'œuvre. Et bien sûr, je m'intéresse, moi... suis une bonne môman (enfin, parfois... si, quand même, ça peut m'arriver, de temps en temps)

Alors, j'admire dûment l'œuvre d'art , je félicite l'artiste et, comme chaque fois, je lui demande ce que cette machine sait faire.

Alors, cette massine, elle fait des bidouilles grosses, grosses... ça va dans les touïaux, et même dans la lumière, et après, ça saute comme ça (et là, Frédéric saute sur place) et ça va dans les gouttières. Et pouis après, ça tombe par terre, dans le zardin et sur le trottoir. Voilà.


Devinez qui était à l'intérieur de son dedans, hein ???

Ce soir, j'ai utilisé le terme "lycéenne", que les enfants ne connaissaient pas.

J'ai donc expliqué à Cécile que mes élèves, au collège, sont des collégiens et collégiennes et qu'après le collège, quand ils sont plus grands, ils vont continuer à apprendre des choses au lycée, et deviennent donc des lycéens et des lycéennes.

J'en ai profité pour ajouter : et toi qui vas à l'école, tu es une écolière. Et Frédéric est un écolier.

Et là, Cécile s'est écriée, horrifiée : "ha non, pas un écolier !"
Je lui ai demandé pourquoi et elle m'a répondu :

"on les maaaaaange !"

Pendant les soldes, je voulais m'offrir des collants en lainage à rayures bariolées pour quand il fait très froid...

Rien de bariolé dans les collants pour adulte, à part quelques paires de chaussettes rigolotes... Dont celles-ci dont les couleurs (les couleurs fidèles sont à gauche de la photo) m'ont fait flasher :

[center]

Hier, en me voyant les enfiler, Frédéric s'est esclaffé :

ahahaha, tu mets des gants de pieds ?!

je viens de me souvenir d'un "mot d'enfant" d'une élève de 5ème, mardi dernier.

J'avais
demandé la traduction d'un mot, et on m'avait donné une mauvaise
réponse. Alors, j'ai demandé : "ah non, ce n'est pas ce mot-là... Il
ressemble au mot français mais ne veut pas du tout dire la même chose...
Comment ça s'appelle, déjà, les mots qui se ressemblent en français et
en anglais, mais qui ont un sens différent ? C'est un..... un ?"

Grand moment de solitude devant le silence passif et consternant des élèves... pour un peu, ils auraient pour ne pas se faire interroger.

Heureusement,
une gentille minette quelque peu.... étourdie (vi, on va dire ça comme
ça) s'est écriée : "je sais !c'est un traître !"

- Euh, non... pas tout à fait. C'est un FAUX-AMI (terme que j'emploie très souvent, de même que mes collègues).

Un tantinet vexée, la Miss me répond : "ben quoi, c'est pareil !"